martes, 26 de marzo de 2013
Actividades
ACTIVIDADES
Estándar: Describe y verifica el efecto de la transferencia de energía térmica en los cambios de estado y algunas sustancias.
1. El maestro
llevará a los estudiantes una serie de elementos (hoja de papel y lupa), para
que los observen detenidamente. Luego les pedirá que se trasladen al patio; en
medio del sol, se colocará el papel en el suelo y la lupa encima de esta, tal
que el sol quede en dirección de la lupa. Se espera un rato para ver la
reacción.
2. En el siguiente crucigrama busca las palabras a las que se
refieren las frases claves que están debajo.
·
Es aquello que siente un ser vivo ante una temperatura elevada.
·
Es un elemento que se utiliza para escribir, decorar y hacer
manualidades.
·
Fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que
experimentan los cuerpos.
·
Es una magnitud física que refleja la cantidad de calor, ya sea de
un cuerpo un objeto o del ambiente.
·
Esa fuente de luz y energía que brilla en lo alto del cielo, nos
da calor y broncea nuestra piel.
·
Herramienta que sirve para ofrecer visión ampliada de un objeto.
·
Es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar un trabajo.
·
Todo aquello que posee masa y ocupa un lugar en el espacio.
3. Al definir
algunas de las palabras claves con la realización de la actividad anterior, se
procede a hacer algunas preguntas tales como:
*¿Qué sucedió con el papel?
*¿Por qué sucedió esto?
*¿Con qué otros materiales crees que se puede hacer esto?
*Propón un nuevo invento parecido al anterior.
Pequeños Experimentos
Pequeñas Pruebas Experimentales
Experimento # 1
((Nuestra Muestra))
Pigmento II
-Materiales-
*Zanahoria
*Alcohol
*Gasolina
* 2 Vasos de precipitado
-Procedimiento-
1. Se licuaron 2 porciones de zanahoria, de los cuales se colocó la misma cantidad en cada vaso de precipitado.
2. A una de las porciones se le agregó alcohol
3. A la otra porción se le aplicó gasolina
-Resultado-
* Zanahoria + Alcohol, se obtuvo los pigmentos carotenos (color anaranjado)
* Zanahoria + Gasolina, se obtuvo el pigmento xantófila (color amarillento)
Experimento # 2
Presencia de almidones en algunos materiales.
Antes de iniciar la experiencia, conozcamos primero que la presencia de almidones se detecta con la utilización de una sustancia llamada Lugol.
Lugol: está compuesto por cloruro de potasio y cloruro de sodio. Usado para desinfectar heridas (Usado en el común como Isodine). Sirve para verificar los almidones y los glucógenos (almidón animal); es de color violeta oscuro.
¿Cómo funciona el Lugol?
Cuando se le aplica Lugol o Yodo a cualquier material o sustancia, se deben obtener los siguientes resultados:
*Contiene Almidones: (Toma un color oscuro "Negro")
*NO Contiene Almidones (Queda del mismo color del Lugol)
La prueba se realizó con materiales como papel, tela, algodón, galleta, madera.
1ra Prueba
Papel (Si tiene almidones) se coloca oscuro"negro", al aplicar Lugol en dicha superficie.
2da Prueba
Tela (No tiene almidones) se obtuvo el color del Lugol en este material.
3ra Prueba
Algodón (No tiene almidones)
4ta Prueba
Galleta (No contiene almidón)
5ta Prueba
Madera (No contiene almidón)
6ta Prueba
Se tiene una planta de yuca de la cual se realizó la prueba del Lugol tomando dos muestras de sus hojas; durante una semana una de las hojas fue tapada con una cartulina negra, y la otra hoja en condiciones normales realizó el proceso de fotosíntesis. Cada hoja se trituró en distintos recipientes, a ambas se les aplico agua filtrando, luego se les aplico 5 gotas de Lugol. Los resultados arrojados fueron los siguientes: * La hoja que fue tapada no contiene almidón; solo tomó el color del yodo (color amarillento)
* La hoja que realizó el proceso de fotosíntesis si contiene almidón; tomó un color más oscuro (color verde)
Experimento # 3
Producción de oxígeno en la fotosíntesis.
-Materiales-
*Tubo de ensayo
*Bicarbonato
*Elodea
*Bombillo
-Procedimiento-
Se Tomó un tubo de ensayo con agua, la cual se le aplicó una solución de bicarbonato, se utiliza de prueba una rama de Elodea (planta acuática) que se introduce en el tubo. Luego se coloca un bombillo y se espera unos minutos para ver la reacción.
Transcurridos unos minutos se puede observar como de las hojas salen pequeñas burbujas hacia arriba y es allí donde se presencia el oxigeno producido por las estas.
Experimento # 4
Células vegetales de cerca.
-Materiales-
*recipiente de vidrio
*agua
*sal
*Elodea
*microscopio
-Procedimiento-
La Elodea es una planta acuática preciosa y robusta igualmente llamada Yana, que requiere de aguas templadas para no marchitarse.
Se colocó una hoja de esta planta en el portaobjetos del microscopio y se le agregó una gota de agua, se observó las células de esta hoja de la cual no hubo ningún tipo de reacción, luego realizando otra muestra se colocó una hoja de Elodea en un vaso con agua y sal y se observó en el microscopio que sus células se desgastaron por el cambio de agua que se dio, las vacuolas de las células se llenaron de agua.
Experimento # 5
Descubriendo pigmentos.
-Materiales-
*embudo de decantación
*un mortero
*dos vasos de precipitado
*una cuchara
*alcohol etílico
*papel de filtro
*gasolina
*espinaca
*flores
Pigmento: Es aquella sustancia que posee una coloración propia que le permite ser reconocida en el interior de las células y los tejidos
-Procedimiento-
Primeramente se utilizo una hoja de espinaca, la cual se cortó en pequeños pedazos y luego la misma es triturada en el recipiente (mortero), se le agrega 3 ml de alcohol y se revuelve, después de que se haya disuelto el alcohol se vacía la mezcla mediante el filtro. Dando como resultado un pigmento color verde llamado clorofila.
Para extraer pigmentos de las flores en un recipiente diferente se trituró una flor (bonche), a esta se le agregó 3 ml de gasolina, se revuelve y luego fue filtrada. Arrojando como resultado el pigmento carotenoides.
Experimento # 6
Protozoarios de cerca.
Los protozoarios son microorganismos unicelulares que se encargan de descomponer una materia orgánica, estos solo pueden ser vistos a través del microscopio. Los protozoarios poseen una célula que es llamada flagelo pelos llamados cilios.
Para hacer la prueba se tomó una planta de hojas secas, la cual duró varios días en el agua. Luego se utilizó una gota de agua con protozoarios y se coloca en el portaobjetos. Al haber observado las distintas reacciones se llego a la conclusión de que muchos protozoarios tenían cola (flagelos) y otros tenían pelos (cilios).
Experimento # 7
Levadura.
Las levaduras son minúsculos organismos vivos, micro hongos monocelulares que crecen y se multiplican prodigiosamente. Y se encargan de fermentar los alimentos en azucares para producir alcoholes. Se encuentran en granos, frutas, etc.
Para hacer la prueba de la fermentación se calentó una pequeña porción de agua para activar la levadura a través de los azucares.
Se tomó Zarachomicis Cervesaris (levadura de cerveza), luego se tiene una solución de agua con un poco de azúcar y a esta solución se le agrega levadura.
Después la misma se revuelve y se pasa a observar al microscopio.
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